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游戏化教学在小学数学教学中的应用探讨

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文章目录

1 小学数学教学的现状分析

1.1 传统教学仍被广泛地运用于小学教育中

1.2 新型教学理念尚不完善且仍有许多需要改进的地方

1.3 小学数学教师未充分发挥引导作用

2 游戏化教学在小学数学教学中的应用方式

2.1 明确小学数学教学的目标，合理开展游戏化教学

2.2 创设良好的游戏环境，加强课堂的纪律管控

2.3 设置趣味性与生动性兼具的游戏活动，增强学生的学习兴趣

2.4 增强课堂游戏教学的互动性，提高教学质量

3 总结

文章摘要:随着我国新课程改革的不断深入,传统的教学理念与教学模式已经不能适应当今背景下学生对于学习的需求了。因此,我们应当顺应时代潮流,对传统的小学教育进行改革与完善。小学教育作为学生的启蒙教育,应当引起我们的重视,尤其是小学数学教学,因为其作为小学教育的重点与难点,对于小学生来说,可能在学习上具有一定的难度。基于此,我们应当在小学数学教学中引入游戏化教学的方式,从而使学生在游戏的过程中更简单地理解与掌握数学知识。本文便是从几个方面对游戏化教学在小学数学教学中的应用进行了探讨。

文章关键词:

论文分类号:G623.5

文章来源：《数学教育学报》网址: http://www.sxjyxbzz.cn/qikandaodu/2021/1215/1176.html